На середине проекта команда провела опрос детей, родителей и педагогов. 87% детей с ментальными нарушениями сообщили, что чувствуют себя «в своей тарелке» в группе. У детей без нарушений снизился уровень тревожности в контактах — более 80% стали легче и с интересом общаться с особенными детьми. Родители замечают рост самостоятельности у своих детей, а педагоги фиксируют более устойчивую мотивацию к посещению. Проект работает не только на творчество, но и на изменение среды. Гончарное ремесло стало той платформой, где инклюзия не на словах, а в живом, совместном действии.