В мастерской начался финальный блок занятий. Каждому участнику предстоит создать серию из трёх работ, отражающих его творческое развитие в рамках проекта. Также формируется коллективный объект — большой модуль, в который войдут детали, выполненные всеми детьми. Педагоги помогают участникам подобрать тему, проработать композицию и оформить экспликации. Важно, что дети уже сами предлагают идеи, спорят, корректируют работы — это стало возможным благодаря устойчивому групповому процессу. Выставка запланирована на конец февраля. Она станет не только завершением проекта, но и праздником для всей инклюзивной команды.